OFICINA: LINGUAGEM POÉTICA E LINGUAGEM COLOQUIAL

Objetivos do workshop: Estudar a diferença entre a linguagem coloquial, a usual, com a qual nos comunicamos normalmente no dia a dia, e a linguagem poética, cujo objetivo é estético,  com o emprego da conotação, das figuras de linguagem e figuras de construção, através das quais o poeta dá o seu recado ou transmite seus sentimentos, sua maneira de ver o mundo.

Palestrante e Monitora: Escritora e Poeta: Apparecida Moreira Pereira


Escritora, poeta,  formada em Letras - Português/Inglês. Editou o livro de Poesias Vestígios e o livro infanto-juvenil O tesouro de Lyzar. Participou de várias antologias. Trabalha com revisão. Vencedora do Concurso de Poesia de Limeira em 2018,  possui algumas menções honrosas em concursos literários.

Público-alvo: estudantes do ensino médio, professores, estudantes de literatura e pessoas interessadas em poesia e linguagem poética.
Data: 16  de maio de 2019   –     às  19h30
Local: Sede da ASES – Rua Cel. Leme, 35 – Centro
Com emissão de certificado – desde que a presença seja confirmada com os respectivos dados ( Nome completo, RG. e CPF) pelo e-mail: asesbp@gmail.com.

OFICINA -  LITERATURA INFANTIL: DELEITE OU RESISTÊNCIA
A experiência de muitas crianças é a de uma infância quebrada, como diz o educador Miguel Arroyo (1995). A importância da literatura infantil - que com frequência reflete uma vida que é desconcertante para a criança-,  é uma oportunidade de entender a si própria, em um mundo nada simples no qual a criança precisa aprender a lutar, como afirma Bettelheim (1 974). Entre o deleite, o lúdico e o estético , a literatura infantil e juvenil brasileira se fortalece no cenário internacional. Mesmo assim, nossas crianças apresentam baixos índices leitores nas avaliações, e o uso de estratégias de leitura podem levar à compreensão mais profunda, dialógica e reflexiva.

Palestrante e Monitora: Escritora e Professora Simone Pedersen


Professora Simone Pedersen, Doutoranda em Educação na UNESP. Escritora com mais de 30 livros publicados para o público infantojuvenil, com vários livros premiados como SESC DF, UBE RJ, e distribuídos pelo MEC em programas como PNAIC e PNBE, entre outros. Mestre em Educação pela PUC Campinas, com pesquisa sobre seleção de obras e estratégias de leitura. Especialista em Teoria Social Cognitiva pela Unicamp, com pesquisa sobre estratégias de escrita.

Objetivos do workshop: discutir sobre seleção de obras, estratégias de leitura e contação de histórias

Público alvo: : Professores e interessados em literatura infantil e juvenil

Data: 23  de maio de 2019   –     às  19h30
Com emissão de certificado – desde que a presença seja confirmada com os respectivos dados ( Nome completo, RG. e CPF) pelo e-mail: asesbp@gmail.com.